【1】高校有组织科研影响学科产出水平的机理研究 [J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2025, 43 (12),(1/2),(A类,CSSCI);
【2】我国高等教育治理现代化再审视:重点与难点[J].教育发展研究,2025,45(11),(2/2 通讯),(A类,CSSCI);
【3】有组织科研背景下工程类学科内部合作紧密度研究[J].浙江工业大学学报(社会科学版),2024,23 (04),(1/3),(B类);
【4】强化国家战略科技力量建设中的大学使命[J].中国高教研究,2023(07),(2/2),(A类,CSSCI);
【5】博士学位论文入选中国高等教育学会学术创新计划--高等教育博士学位论文文库(原学会优秀博士学位论文),2021。
【6】大学能力建设:我国“双一流”建设的未来走向-面向区域发展的大学能力提升路径[J].江苏高教,2021,05,(1/1),(CSSCI);
【7】学科排名不等于学科诊断[J].教育发展研究,2020,40(19),(1/1),(A类,CSSCI);
【8】建构“体用”结合的学科评价体系[J].中国高教研究, 2016(05), (1/1),(A类,CSSCI);
【9】大学校长遴选与高等教育治理能力的现代化[J].中国高教研究,2015(08),(2/2),(A类,CSSCI);
【10】大学学术资源共享的内在逻辑与实现路径[J].高等工程教育研究,2009(06), (2/2),(A类,CSSCI)。
【11】《大学学科评价与治理研究》,北京:商务印书馆,2023(参著);
【12】《回望:大学校长口述》,北京:商务印书馆,2020(参著);
【13】《中国大学校长管理专业化研究》,北京:经济出版社,2018(参著);
【14】《大学变革的逻辑(上、下),北京:人民出版社,2011(参著)。